ΒΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΩΝ 2022 και ΕΒΕ με Ειδικά Μαθήματα Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο

Παρακάτω σας παραθέτουμε τον αναλυτικό Πίνακα με τις ΕΒΕ για το 2022 με Ειδικά Μαθήματα Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο όπως διαμορφώθηκαν από τους συντελεστές συναρτήσει του Μ.Ο. των υποψηφίων.

ΓΙΑ ΓΕΛ

ΓΙΑ ΕΠΑΛ

Από του πίνακες του Υπουργείου δόθηκαν αντίστοιχα 

Μ.Ο. Ελευθερου Σχεδίου 2022: 13,90 /20

και

Μ.Ο. Γραμμικου Σχεδίου 2022: 14,01 /20

Ενώ για τα πεδία των ΓΕΛ έχουμε τους αντίστοιχους Μεσους Όρους:

1ο: 11,35 /20

2ο: 12,78 /20

4ο: 10,45 /20

Γραμμικό Σχέδιο 2022 - Θέμα Πανελλήνιων Εξετάσεων - Ειδικά Μαθήματα

Σήμερα Παρασκευή 22 Ιουνίου 2022, η εξέταση του ειδικού μαθήματος του Γραμμικού Σχεδίου πραγματοποιείται σε κανονικό ρυθμό στα εξεταστικά κέντρα, με την συνήθη καθυστέρηση στην έναρξη.

Σύντομος ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ του φορέα μας: 
Πρόκειται για ένα θέμα δυο σχεδίων, κάτοψης και τομής. Η τοποθέτηση του κρίνεται εύκολη λόγω των δοθέντων μεγεθών στα σχέδια της κάτοψης και της τομής. Κατά το σχεδιαστικό μέρος, εμφανίζεται ως τάση πάλι η σχεδίαση νερού, στοιχείων του περιβάλλοντος (δέντρο, χώμα) βάσει υποδείγματος και η σχεδίαση με μολύβι και μελάνι όπως συνηθίζεται τα τελευταία χρόνια. 
Στο σύνολο, είναι ένα βατό θέμα που μπορεί εύκολα να αποπερατωθεί στο δοθέντα χρόνο (6 ώρες). Ενώ παρατηρείται και πάλι ένταξη ειδικών σχεδιαστικών κανόνων και κανάβου, όπου και θα ξεχωρίσουν και οι καλώς προετοιμασμένοι υποωήφιοι.
Λόγω ευκολίας των θεμάτων στο Γραμμικό Σχέδιο, για φέτος, αναμένεται υψηλή ειδική βάση εισαγωγής στης σχολές που προαπαιτούν σχέδιο. 

Αθηνά Κανελλοπούλου

εκπαιδευτικός πολιτικός μηχανικός - εικαστικός

Δείτε τα θέματα και τις απαντήσεις των πανελληνίων 2022 στο Γραμμικό Σχέδιο:

• Γραμμικό Σχέδιο 2022 Θέματα/ Εκφώνηση
• Γραμμικό Σχέδιο 2022 Σχέδιο

Για άμεση επικοινωνία μπορείτε να ακολουθήσετε τη σελίδα μας στο facebook: 

https://www.facebook.com/%CE%93%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CE%95%CE%BB%CE%B5%CF%8D%CE%B8%CE%B5%CF%81%CE%BF-%CE%A3%CF%87%CE%AD%CE%B4%CE%B9%CE%BF-%CE%91%CE%9A-111680327263168

είτε να επικοινωνήσετε με την εκπαιδευτικό στο athinakanellopoulou@gmail.com

πηγή θέματος: Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Εξεταστικά Κέντρα για τα Ειδικά Μαθήματα «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ» - 2022

Εξεταστικά Κέντρα για τα Ειδικά Μαθήματα «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ» για υποψήφιους χωρίς αναπηρία και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

α)  Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, θα εξεταστούν στην ΑΘΗΝΑ και στα εξής Εξεταστικά Κέντρα ανάλογα με το αρχικό γράμμα του επωνύμου τους.

1. Στο Ε.Κ. του 8ου Γενικού Λυκείου Αθηνών (Νικοπόλεως 33, Τ.Κ. 11253 - Αθήνα – Πλ. Κολιάτσου), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από  Α  έως και  ΒΟΥΝ.      

2. Στο Ε.Κ. του 16ου Γενικού Λυκείου Αθηνών (οδός Πανόρμου και Λαρίσης 47, Τ.Κ. 11524 – Αθήνα - Αμπελόκηποι), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από   ΒΟΥΡ  έως και   Ε.      

3. Στο Ε.Κ. του 18ου Γενικού Λυκείου Αθηνών (Δαίρπφελδ 11, Τ.Κ. 11144 - Αθήνα – Άνω Πατήσια), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από   Ζ  έως και  ΚΟΚ.

4. Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Χαλανδρίου (οδός Διονύσου 20 και Καλλισπέρη, Τ.Κ. 15234 - Χαλάνδρι), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από   ΚΟΛ  έως και   ΚΡ.          

5. Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Αμαρουσίου (Λ. Κηφισίας 213, Τ.Κ. 15124 - Μαρούσι), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από  ΚΥ   έως και    ΜΗ.  

               
6. Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου (Πεύκων 50, Τ.Κ. 14122 – Ν. Ηράκλειο Αττικής), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από  ΜΙ  έως και ΠΛ.

7. Στο Ε.Κ. του συγκροτήματος 4ου Γενικού Λυκείου Καλλιθέας – 10ου Γυμνασίου Καλλιθέας (οδός Ελευθερίου Βενιζέλου 175, Τ.Κ. 17673 - Καλλιθέα), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΠΝ  έως και Υ.

8.  Στο Ε.Κ. του συγκροτήματος 1ου Γενικού Λυκείου Αγίου Δημητρίου - 1ου Γυμνασίου Αγίου Δημητρίου (οδός Στρ. Παπάγου 23, Τ.Κ. 17343, Άγιος Δημήτριος), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Φ  έως και  Ψ.

β) Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, Στερεάς Ελλάδας, Βορείου Αιγαίου και Νοτίου Αιγαίου,  θα εξεταστούν στην ΑΘΗΝΑ και στα εξής Εξεταστικά Κέντρα ανάλογα με το αρχικό γράμμα του επωνύμου τους.

1. Στο Ε.Κ. του 57ου Γενικού Λυκείου Αθηνών  (οδός Αστραπόγιαννου 3 και Βολανάκη, Τ.Κ. 11526 – Αθήνα - Ερυθρός Σταυρός), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από  Α   έως και   ΚΕ.

2. Στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Πειραιά (οδός Πυθαγόρα 22 και Τζαβέλλα, Τ.Κ. 18533 - Πειραιάς), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από    ΚΙ    έως και    ΠΑΟ.  

3. Στο Ε.Κ. του Γενικού Λυκείου Καλλίπολης (Μαρ. Χατζηκυριάκου 27, Τ.Κ. 18539 – Πειραιάς), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από  ΠΑΠ   έως και  Ψ.

γ) Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας (ΕΚΤΟΣ ΤΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΗΣ Δ.Δ.Ε. ΓΡΕΒΕΝΩΝ), Κεντρικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, θα εξεταστούν στη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ και στα εξής Εξεταστικά Κέντρα ανάλογα με το αρχικό γράμμα του επωνύμου τους.

1. Στο Ε.Κ. του 14ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης (οδός Θεμιστοκλή Σοφούλη 13 και Γεωργίου Παπανδρέου, Τ.Κ. 54655 - Θεσσαλονίκη), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από   Α  έως και ΙΩΑ.

2. Στο Ε.Κ. του 30ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης (οδός Στρατηγού Γενναδίου 53, Τ.Κ. 54250 - Θεσσαλονίκη), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από   ΙΩΣ έως και   ΜΑΤ.

3. Στο Ε.Κ. του 4ου Γενικού Λυκείου Καλαμαριάς (οδός Μ. Αλεξάνδρου και Αν. Θράκης, Τ.Κ. 55134 - Θεσσαλονίκη), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από   ΜΑΥ    έως και  ΠΑ.

4. Στο Ε.Κ. του 3ου Γενικού Λυκείου Ευόσμου (οδός Παπάγου και Θεοδώρας, Τ.Κ. 56224 - Εύοσμος Θεσσαλονίκης), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από   ΠΕ  έως και    ΣΚΕ.    

      
5. Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Σταυρούπολης (οδός Πεσόντων Ηρώων 2, Τ.Κ. 56430 - Σταυρούπολη Θεσσαλονίκης), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από   ΣΚΟ    έως και   ΤΣΕ.  

6. Στο Ε.Κ. του 2ου  Γενικού Λυκείου Ελευθερίου - Κορδελιού (οδός 25ης Μαρτίου 2, Τ.Κ. 56334 - Κορδελιό), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από    ΤΣΙ    έως και  Χ.

δ) Όλοι οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια της Περιφερειακής Διεύθυνσης  Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης θα εξεταστούν στο ΡΕΘΥΜΝΟ, στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Ρεθύμνου (οδός Ασκούτση 62,  Ρέθυμνο).

ε) Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας  καθώς και σε Λύκεια των Δ.Δ.Ε. Κεφαλληνίας και Δ.Δ.Ε. Ζακύνθου θα εξεταστούν στην ΠΑΤΡΑ και στα εξής Εξεταστικά Κέντρα ανάλογα με το αρχικό γράμμα του επωνύμου τους
1. Στο Ε.Κ. του 4ου Γενικού Λυκείου Πατρών (οδός Αρόης 11, Τ.Κ. 26331 - Πάτρα), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α έως και  ΜΠΑ.  

2. Στο Ε.Κ. του 8ου Γενικού Λυκείου Πατρών (οδός Αλοννήσου 109, Τ.Κ. 26334 - Πάτρα), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από  ΜΠΕ   έως και   Χ.          

στ) Όλοι οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια της Περιφερειακής Διεύθυνσης  Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  Θεσσαλίας θα εξεταστούν στη ΛΑΡΙΣΑ, στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Λάρισας (οδός Αιόλου 4, Τ.Κ. 41221-Λάρισα).

ζ) Όλοι οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια της Περιφερειακής Διεύθυνσης  Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  Ηπείρου καθώς και σε Λύκεια των Δ.Δ.Ε. Γρεβενών, Δ.Δ.Ε. Κέρκυρας και Δ.Δ.Ε. Λευκάδας θα εξεταστούν στα ΙΩΑΝΝΙΝΑ, στο Ε.Κ. του 1ου Επαγγελματικού Λυκείου Ιωαννίνων (τέρμα Δωδώνης, Ιωάννινα, Τ.Κ. 45221).

Εξεταστικά Κέντρα για τα Ειδικά Μαθήματα «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ» για υποψήφιους με αναπηρία και/ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

α) Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ ΑΘΗΝΑΣ, Β’ ΑΘΗΝΑΣ, ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ καθώς και των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ, ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ και ΚΡΗΤΗΣ, εξετάζονται από την Επιτροπή Εξέτασης ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εδρεύει στο  συγκρότημα του 59ου  Γενικού Λυκείου Αθηνών και του 59ου Γυμνασίου Αθηνών  (Σεκούνδου 10, Τ.Κ. 11143 -Άνω Πατήσια).

β) Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ ΑΘΗΝΑΣ, Δ΄ ΑΘΗΝΑΣ, ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ, ΠΕΙΡΑΙΑ καθώς και των  Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ, ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ και ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ, εξετάζονται από την Επιτροπή Εξέτασης ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εδρεύει στο  50ο Γυμνάσιο Αθηνών και στο παρακείμενο 50ο Γενικό Λύκειο Αθηνών (Χατζηαποστόλου 74-76 και Δόρδου, Τ.Κ. 10443 -Αθήνα).

γ) Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, ΗΠΕΙΡΟΥ, ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ και ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ, εξετάζονται από την Επιτροπή Εξέτασης ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εδρεύει στο 2ο Γενικό Λύκειο Καλαμαριάς (Θεμιστοκλή Σοφούλη 114, ΤΚ 55131).

ΒΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΩΝ 2021 και ΕΒΕ με Ειδικά Μαθήματα Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο

Παρακάτω σας παραθέτουμε τον αναλυτικό Πίνακα με τις Βάσεις των Σχολών για το 2021 με Ειδικά Μαθήματα Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο καθώς και τις ΕΒΕ όπως διαμορφώθηκαν από τους συντελεστές συναρτήσει του Μ.Ο. των υποψηφίων.

Γραμμικό Σχέδιο 2021 - Θέμα Πανελλήνιων Εξετάσεων - Ειδικά Μαθήματα

Σήμερα Παρασκευή 2 Ιουλίου 2021, η εξέταση του ειδικού μαθήματος του Γραμμικού Σχεδίου πραγματοποιείται σε κανονικό ρυθμό στα εξεταστικά κέντρα, με την συνήθη καθυστέρηση στην έναρξη.

Σύντομος ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ του φορέα μας: 
Πρόκειται για ένα θέμα δυο σχεδίων, κάτοψης και τομής. Η τοποθέτηση του κρίνεται εύκολη λόγω των δοθέντων μεγεθών στα σχέδια της κάτοψης και της τομής. Κατά το σχεδιαστικό μέρος, εμφανίζεται ως τάση πάλι η σχεδίαση πλακώστρωσης, στοιχείων του περιβάλλοντος (δέντρα, χώμα, υψομετρικές καμπύλες) βάσει υποδείγματος και η σχεδίαση με μολύβι ή μελάνι κατά τη βούληση των υποψηφίων. 
Στο σύνολο, είναι ένα μικρό και μη απαιτητικό θέμα που μπορεί εύκολα να αποπερατωθεί στο δοθέντα χρόνο (6 ώρες). Η εναλλακτικότητα για σχεδίαση με μολύβι δηλώνει πως δεν υπάρχει σκοπός να αφαιρεθούν μονάδες από την μη ολοκλήρωση στοιχείων με μελάνι, ενόσο υπάρχουν σχεδιασμένα στο χαρτί ακόμα και με μολύβι. 
Λόγω ευκολίας των θεμάτων στο Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο, για φέτος, αναμένεται υψηλή ειδική βάση εισαγωγής στης σχολές που προαπαιτούν σχέδιο. 

Αθηνά Κανελλοπούλου

εκπαιδευτικός πολιτικός μηχανικός - εικαστικός

Δείτε τα θέματα και τις απαντήσεις των πανελληνίων 2020 στο Γραμμικό Σχέδιο:

• Γραμμικό Σχέδιο 2021 Θέματα/ Εκφώνηση
• Γραμμικό Σχέδιο 2021 Σχέδιο

Για άμεση επικοινωνία μπορείτε να ακολουθήσετε τη σελίδα μας στο facebook: 

https://www.facebook.com/%CE%93%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CE%95%CE%BB%CE%B5%CF%8D%CE%B8%CE%B5%CF%81%CE%BF-%CE%A3%CF%87%CE%AD%CE%B4%CE%B9%CE%BF-%CE%91%CE%9A-111680327263168

είτε να επικοινωνήσετε με την εκπαιδευτικό στο athinakanellopoulou@gmail.com

πηγή θέματος: Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2021: Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) και ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ), που απασχολεί έντονα την εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα τις τελευταίες μέρες, δεν αφορά μόνο το μέσο όρο του κάθε πεδίου, αλλά και το μέσο όρο των ειδικών μαθημάτων για την εισαγωγή στην εκάστοτε σχολή.

Στις Σχολές όπου οι υποψήφιοι εξετάζονται στα Ειδικά Μαθήματα Γραμμικό Σχέδιο και Ελευθερο Σχέδιο οι συντελεστές ΕΒΕ και συντελεστές ΕΒΕ Ειδικών Μαθημάτων παρατίθενται στον παρακάτω πίνακα. Οι Συντελεστές έχουν διασταυρωθεί από εμάς μέσω των γραμματειών των Τμημάτων των Σχολών για την εγκυρότητά τους.

Αναλυτικά, οι μέσοι όροι των υποψηφίων για κάθε πεδίο το 2020 διαμορφώθηκαν ως εξής και παρατίθενται ενδεικτικά παρακάτω, μιας και η ΕΒΕ είναι μια βάση που προκύπτει από τα αποτελέσματα των εξετάσεων της ίδιας χρονιάς και αφορά τους υποψήφιους που μόλις έδωσαν.

1ο Πεδίο: 11,10

2ο Πεδίο: 11,44

3ο Πεδίο: 11,56

4ο Πεδίο: 9,81

Μ.Ο. ΣΧΕΔΙΩΝ: 14,1 /20

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΕΒΕ και ΕΒΕ Ειδικών Μαθημάτων

Εάν ίσχυε αυτό το νέο μέτρο πέρυσι, τότε βάσει των περσυνών Μ.Ο. στα Επιστημονικά Πεδία που παρατίθενται πιο πάνω: 

Παράδειγμα 1ο: για την Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του ΕΜΠ θα είχαμε

Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής = (M.O. 2ου Πεδίου) X (Συντελεστή Τμήματος) = 11,44 X 1,00 = 11,44 

Και Ελάχιστη Βάση Ειδικών Μαθημάτων = 14,1 Χ 1,00 = 14,1

Παράδειγμα 2ο: για την Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πατρών θα είχαμε

Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής = (M.O. 2ου Πεδίου) X (Συντελεστή Τμήματος) = 11,44 X 1,20 = 13,728 

Και Ελάχιστη Βάση Ειδικών Μαθημάτων = 14,1 Χ 0,90 = 12,69

Παράδειγμα 3ο: για την Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής του ΠΑΔΑ θα είχαμε

Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής = (M.O. 2ου Πεδίου) X (Συντελεστή Τμήματος) = 11,44 X 0,90 = 10,296

είτε 

Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής = (M.O. 4ου Πεδίου) X (Συντελεστή Τμήματος) = 9,81 X 0,90 = 8,829

Και Ελάχιστη Βάση Ειδικών Μαθημάτων = 14,1 Χ 0,80 = 11,28

Παράδειγμα 4ο: για την Γραφικής και Οπτικής Επικοινωνίας του ΠΑΔΑ θα είχαμε

Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής = (M.O. 2ου Πεδίου) X (Συντελεστή Τμήματος) = 11,44 X 1,00 = 11,44 

είτε 

Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής = (M.O. 4ου Πεδίου) X (Συντελεστή Τμήματος) = 9,81 X 1,00 = 9,81

Και Ελάχιστη Βάση Ειδικών Μαθημάτων = 14,1 Χ 1,00 = 14,1

ΔΗΛΑΔΗ

Αυτό σημαίνει πως εάν οι βαθμοί του είναι κάτω από τις δυο ελάχιστες βάσεις που διαμορφώνονται κάθε χρονιά, ο υποψήφιος δεν έχει καμία πρόσβαση στη σχολή. Προϋπόθεση για να μπορέσει να συμπληρώσει επιτυχώς στο μηχανογραφικό τη σχολή είναι η επιτυχής βαθμολόγηση πάνω από το Μέσο Όρο και στην Ελάχιστη Βάση εισαγωγής του Πεδίου του και στην Ελάχιστη Βάση των Ειδικών Μαθημάτων.

Άρα, η βάση μετακινείται από το 10 που γνωρίζαμε έως πέρυσι σε έναν βαθμό που βασίζεται στην απόδοση των συνυποψηφίων και στους συντελεστές που ορίζουν κάθε χρόνο οι σχολές.

 

Καλή επιτυχία, 

Αθηνά Κανελλοπούλου

εκπ/κος Γραμμικού & Ελευθέρου Σχεδίου

New Year's Drawing Bootcamp - Προετοιμασία Πανελλαδικών [DAY 2nd].

New Year's Drawing Bootcamp - Day 2nd

Γραμμικό σχέδιο: 

Να σχεδιαστεί η παραπάνω κατοικία σε κλίμακα 1:50, κεντραρισμενη σε χαρτί 50*35 cm και ο τίτλος του θέματος "ΚΑΤΟΨΗ ΟΙΚΙΑΣ" με τα κατάλληλα πάχη γραμμών με μελάνι. 

Διευκρινισεις: Οι διαστάσεις δίνονται σε μέτρα. Οι διαστάσεις που δεν αναγράφονται θα λαμβάνονται σε σχέση με τις υπόλοιπες διαστάσεις του σχεδίου.

Διάρκεια άσκησης: 2 ώρες

New Year's Drawing Bootcamp - Προετοιμασία Πανελλαδικών [DAY 1st]

New Year's Drawing Bootcamp

Day 1st

Ελεύθερο Σχέδιο "Σύνθεση με μεταλλικό κουβά και μικρό σκαμπό"

Να σχεδιαστεί η παραπάνω σύνθεση σε χαρτί διαστάσεων 50*50 με μολύβια.

Γραμμικό Σχέδιο 2020 - Θέμα Πανελλήνιων Εξετάσεων

Σήμερα Παρασκευή 3 ίουλίου 2020, η εξέταση του ειδικού μαθήματος του Γραμμικού Σχεδίου πραγματοποιείται σε κανονικό ρυθμό στα εξεταστικά κέντρα, με την συνήθη καθυστέρηση στην έναρξη.

Σύντομος ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ του φορέα μας: 
Πρόκειται για ένα θέμα δυο σχεδίων. Η τοποθέτηση του κρίνεται δύσκολη λόγω γεωμετρικών υπολογισμών και όχι δοθέντων μεγεθών στην κάτοψη. Κατά τα σχεδιαστικά στοιχεία εμφανίζεται ως τάση πάλι η ελεύθερη σχεδίαση πλακώστρωσης βάσει υποδείγματος και η σχεδίαση με μολύβι. 

Αθηνά Κανελλοπούλου

εκπαιδευτικός πολιτικός μηχανικός - εικαστικός

Δείτε τα θέματα και τις απαντήσεις των πανελληνίων 2020 στο Γραμμικό Σχέδιο:

• Γραμμικό Σχέδιο 2020 Θέματα/ Εκφώνηση
• Γραμμικό Σχέδιο 2020 Σχέδιο

Για άμεση επικοινωνία μπορείτε να ακολουθήσετε τη σελίδα μας στο facebook: 

https://www.facebook.com/%CE%93%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CE%95%CE%BB%CE%B5%CF%8D%CE%B8%CE%B5%CF%81%CE%BF-%CE%A3%CF%87%CE%AD%CE%B4%CE%B9%CE%BF-%CE%91%CE%9A-111680327263168

είτε να επικοινωνήσετε με την εκπαιδευτικό στο athinakanellopoulou@gmail.com

πηγή θέματος: Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Εξεταστικά Κέντρα Ειδικών Μαθημάτων 2020 «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ»

Καλημέρα στους υποψήφιους! 

Παραθέτουμε τα εξεταστικά κέντρα για τα μαθήματα των δύο σχεδίων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

Εξεταστικά Κέντρα Ειδικών Μαθημάτων «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ» για το 2020

α) Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, θα εξεταστούν στην ΑΘΗΝΑ και στα εξής Εξεταστικά Κέντρα ανάλογα με το αρχικό γράμμα του επωνύμου τους.

Στο Ε.Κ. του 8ου Γενικού Λυκείου Αθηνών (Νικοπόλεως 33, Τ.Κ. 11253 – Αθήνα, Πλ. Κολιάτσου), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α έως και ΓΚΑ.

Στο Ε.Κ. του 18ου Γενικού Λυκείου Αθηνών (Δαίρπφελδ 11, Τ.Κ. 11144 – Αθήνα, Άνω Πατήσια), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΓΚΕ έως και ΚΑΣΣ.

Στο Ε.Κ. του 16ου Γενικού Λυκείου Αθηνών (Πανόρμου και Λαρίσης 47, Τ.Κ. 11524 – Αθήνα, Αμπελόκηποι), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΚΑΣΤ έως και ΜΑΝΤΑ.

Στο Ε.Κ. του συγκροτήματος 1ου Γενικού Λυκείου Χαλανδρίου - 1ου Γυμνασίου Χαλανδρίου (Διονύσου 20 και Καλλισπέρη, Τ.Κ. 152 34 - Χαλάνδρι), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΜΑΝΤΖ έως και ΜΠΑΡΔ.

Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Αμαρουσίου (Λ. Κηφισίας 213, Τ.Κ. 151 24 - Μαρούσι), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΜΠΑΡΜ έως και ΠΑΡΑ.

Στο Ε.Κ. του συγκροτήματος 1ου Γενικού Λυκείου Παπάγου - 1ου Γυμνασίου Παπάγου (Κύπρου 4, Τ.Κ. 15669 - Παπάγου) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΠΑΡΟ έως και ΤΣΙΡ.

Στο Ε.Κ. του συγκροτήματος 1ου Γενικού Λυκείου Αγίου Δημητρίου - 1ου Γ/σίου Αγίου Δημητρίου (Στρ. Παπάγου 23, Τ.Κ. 17343 - Άγιος Δημήτριος), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΤΣΙΤ έως και Ψ.

Για τα παραπάνω σχολεία έχουμε δημιουργήσει τον χαρτη εδώ: https://goo.gl/maps/HpKD4a2JzuaP1eCF8 

β) Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, Στερεάς Ελλάδας, Βορείου Αιγαίου και Νοτίου Αιγαίου, θα εξεταστούν στην ΑΘΗΝΑ και στα εξής Εξεταστικά Κέντρα ανάλογα με το αρχικό γράμμα του επωνύμου τους.

Στο Ε.Κ. του 57ου Γενικού Λυκείου Αθηνών (Αστραπόγιαννου 3 και Βολανάκη, Τ.Κ. 11526 – Αθήνα, Ερυθρός Σταυρός), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α έως και ΚΟΤΣ.

Στο Ε.Κ. του συγκροτήματος 4ου Γενικού Λυκείου Καλλιθέας – 10ου Γ/σίου Καλλιθέας (Ελευθερίου Βενιζέλου 175, Τ.Κ. 176 73 - Καλλιθέα), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΚΟΤΤ έως και ΡΗ.

Στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Πειραιά (Πυθαγόρα 22 και Τζαβέλλα, Τ.Κ. 18533 - Πειραιάς), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΡΙ έως και Ψ.

γ) Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, Δυτικής Μακεδονίας, Κεντρικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης (πλην της ΔΔΕ Ξάνθης), θα εξεταστούν στη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ και στα εξής Εξεταστικά Κέντρα ανάλογα με το αρχικό γράμμα του επωνύμου τους.

Στο Ε.Κ. του 14ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης (Θεμιστοκλή Σοφούλη 13 και Γεωργίου Παπανδρέου, Τ.Κ. 54655 - Θεσσαλονίκη), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α έως και ΔΡΑ.

Στο Ε.Κ. του 30ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης (Στρατηγού Γενναδίου 53, Τ.Κ. 54250 - Θεσσαλονίκη), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΕΖΑ έως και ΚΟΥΤ.

Στο Ε.Κ. του 4ου Γενικού Λυκείου Καλαμαριάς (Μ. Αλεξάνδρου και Αν. Θράκης, Τ.Κ. 55134 – Καλαμαριά, Θεσσαλονίκη), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΚΡΑ έως και ΟΙΧ.

Στο Ε.Κ. του 3ου Γενικού Λυκείου Ευόσμου (Παπάγου και Θεοδώρας, Τ.Κ. 56224 – Εύοσμος, Θεσσαλονίκη), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΟΝΜ έως και ΡΩ.

Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Σταυρούπολης (Πεσόντων Ηρώων 2, Τ.Κ. 56430 – Σταυρούπολη, Θεσσαλονίκη), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΣΑΒ έως και ΤΡΥ.

Στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Ελευθερίου - Κορδελιού (25ης Μαρτίου 2, Τ.Κ. 56334 – Κορδελιό, Θεσσαλονίκη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΤΣΑ έως και Ψ.

δ) Όλοι οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης θα εξεταστούν στο ΡΕΘΥΜΝΟ, στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Ρεθύμνου (Ασκούτση 62, Τ.Κ. 74100 - Ρέθυμνο).

ε) Οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, Ιονίων Νήσων, και Ηπείρου θα εξεταστούν στην ΠΑΤΡΑ και στα εξής Εξεταστικά Κέντρα ανάλογα με το αρχικό γράμμα του επωνύμου τους.

Στο Ε.Κ. του 4ου Γενικού Λυκείου Πατρών (Αρόης 11 Τ.Κ. 26331 - Πάτρα), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α έως και ΜΗ.

Στο Ε.Κ. του 8ου Γενικού Λυκείου Πατρών (Αλοννήσου 109, Τ.Κ. 26334 - Πάτρα), όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΜΙ έως και Ψ.

στ) Όλοι οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης θα εξεταστούν στην ΞΑΝΘΗ στο Ε.Κ. 3ου Γενικού Λυκείου Ξάνθης (Ν. Ματσούκα 1, Τ.Κ. 67132 - Ξάνθη).

Γραμμικό Σχέδιο - 2019 Θέμα Εξετάσεων Ομογενών / Ελλήνων του Εξωτερικού

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ-ΕΠΑΛ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΟ ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ 

11 Σεπτεμβρίου 2019

ΘΕΜΑ: ΗΜΙΥΠΑΙΘΡΙΟ ΘΕΑΤΡΟ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Πρόκειται για μικρό ημιυπαίθριο θέατρο που στεγάζεται από οριζόντια πλάκα ανεπίχριστου οπλισμένου σκυροδέματος (ασοβάντιστο μπετόν). Κάτω από την πλάκα οργανώνεται ο κύριος χώρος του θεάτρου που αποτελείται από τη σκηνή στο κέντρο και γύρω της διατάσσονται οι κερκίδες για το κοινό/θεατές. Το θέμα συμπληρώνεται από δύο ζώνες με βοηθητικούς χώρους, μία νότια και μία βόρεια. Η είσοδος γίνεται από τη νότια ζώνη, μεταξύ του κυλικείου και της ενότητας των χώρων που περιλαμβάνει το εκδοτήριο εισιτηρίων, τον θάλαμο του τεχνικού σκηνής και τα WC κοινού. Η βόρεια ζώνη βρίσκεται σε επαφή με τη σκηνή και περιλαμβάνει τα καμαρίνια, το παρασκήνιο, τους χώρους υγιεινής (WC, ντους) των ηθοποιών. Ο χώρος των κερκίδων και της σκηνής στην κάτοψη, αναπτύσσεται συμμετρικά ως προς τον άξονα α-α΄ και κατά την τομή αναπτύσσεται βαθμιδωτά, με το ύψος κάθε κερκίδας να είναι 0,30μ. Το στέγαστρο πάνω από τη σκηνή έχει τρύπα όπως φαίνεται στο σχέδιο της κάτοψης (με την προβολή της πλάκας οροφής) και στο σχέδιο της τομής. Στον κεντρικό κύριο χώρο του θεάτρου (σκηνή και κερκίδες) και στη ζώνη της νότιας πλευράς, κάτω από το στέγαστρο βρίσκονται οκτώ (8) κυκλικά ελεύθερα υποστυλώματα από οπλισμένο σκυρόδεμα διαμέτρου 0,35μ.

ΕΠΙ ΜΕΡΟΥΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
1. Όλοι οι εξωτερικοί τοίχοι έχουν πάχος 0,30μ. Οι εσωτερικοί τοίχοι έχουν πάχος 0,10μ.
2. Οι κάσες των κουφωμάτων είναι μεταλλικές, έχουν διατομή 0,05μ.x0,05μ. και είναι τοποθετημένες στο μέσον του πάχους του τοίχου.
3. Οι διαστάσεις των ανοιγμάτων που δίνονται στο σχέδιο είναι από τοίχο σε τοίχο, δηλαδή περιλαμβάνουν και το πάχος των κασών.
4. Το πάχος όλων των φύλλων των θυρών είναι 0,05μ.
5. Το πάτημα όλων των σκαλιών (στις κερκίδες, στον χώρο εισόδου και στη βοηθητική είσοδο του κυλικείου) είναι 0,30μ.

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ
1. Η τοποθέτηση των σχεδίων και των τίτλων, καθώς και ο τύπος και το μέγεθος των γραμμάτων, είναι της επιλογής του υποψηφίου.
2. Όλες οι διαστάσεις είναι σε μέτρα (μ.) και όσες δεν αναγράφονται προκύπτουν από τις υπόλοιπες.
3. Το δένδρο στην ανατολική πλευρά είναι μικρό κυπαρίσσι.

ΖΗΤΟΥΝΤΑΙ
Α. Να σχεδιαστούν με μαύρη σινική μελάνη, χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα πάχη γραμμών, τα εξής:
1. Το τμήμα της κάτοψης δεξιά από τον άξονα α-α΄ σε κλίμακα 1:50, σύμφωνα με τις διαστάσεις σε μέτρα, όπως αυτές αναγράφονται στα σχέδια και αναφέρονται στην περιγραφή του θέματος.
2. Όλα τα επί μέρους στοιχεία και οι γραμμές που συμπληρώνουν το προαναφερθέν τμήμα σχεδίου, όπως κουφώματα, γραμμές ανάβασης, διακεκομμένες γραμμές προβολών.
3. Το σύμβολο του Βορρά, το οποίο είναι της επιλογής του υποψηφίου.
4. Ο τίτλος του θέματος ΗΜΙΥΠΑΙΘΡΙΟ ΘΕΑΤΡΟ και οι τίτλοι των δύο σχεδίων ΚΑΤΟΨΗ και ΤΟΜΗ Τ-Τ΄ με τα επιτρεπόμενα όργανα σχεδίασης ή με ελεύθερο χέρι.
Β. Να σχεδιαστούν με μολύβι τελικής παρουσίασης, χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα πάχη/εντάσεις γραμμών, τα εξής:
1. Το τμήμα της κάτοψης αριστερά από τον άξονα α-α΄ και η τομή Τ-Τ΄ σε κλίμακα 1:50, σύμφωνα με τις διαστάσεις σε μέτρα, όπως αυτές αναγράφονται στα σχέδια και αναφέρονται στην περιγραφή του θέματος.
2. Όλα τα επί μέρους στοιχεία και οι γραμμές που συμπληρώνουν τα προαναφερθέντα σχέδια, όπως κουφώματα, γραμμές ανάβασης, διακεκομμένες γραμμές προβολών.
Γ. Να σχεδιαστούν με ελεύθερο χέρι ή με τα επιτρεπόμενα όργανα σχεδίασης, κατ’ επιλογήν του υποψηφίου, τα εξής:
1. Οι υψομετρικές καμπύλες και ο συμβολισμός του χώματος, όπως φαίνονται ενδεικτικά στα σχέδια, με μολύβι.
2. Το δένδρο στα σχέδια της κάτοψης και της τομής Τ-Τ΄, με μολύβι.
3. Τα ίχνη των σανίδων (πλάτους 0,10μ.) στα ανεπίχριστα δομικά στοιχεία, όπως φαίνονται στο σχέδιο της τομής Τ-Τ΄, με μολύβι.
4. Ο συμβολισμός της κυρτότητας του τοίχου του κυλικείου (με κατακόρυφη διαγράμμιση, σύμφωνα με τις σχεδιαστικές συμβάσεις) στο σχέδιο της τομής Τ-Τ΄, με μολύβι.
Δ. Να μην σχεδιαστούν: α) στην κάτοψη Οι πάγκοι του κυλικείου, του εκδοτηρίου εισιτηρίων, του θαλάμου τεχνικού σκηνής, των καμαρινιών, καθώς και τα είδη υγιεινής. β) στην κάτοψη και στην τομή Τ-Τ΄ Οι ζώνες του καννάβου.
Ε. Να μην διαγραμμισθούν τα τεμνόμενα στοιχεία στα σχέδια της κάτοψης και της τομής Τ-Τ΄. ΣΤ. Να μην αναγραφούν:
1. Οι διαστάσεις και οι στάθμες στα σχέδια της κάτοψης και της τομής Τ-Τ΄.
2. Τα γράμματα, οι αριθμοί και οι λέξεις που αναφέρονται στους χαρακτηρισμούς των επιμέρους χώρων.

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
1. Η διάταξη στο χαρτί 6/100
  α. Τοποθέτηση και συσχετισμός των σχεδίων 3/100
  β. Ισορροπημένη σύνθεση στον χώρο σχεδίασης 3/100
2. Η σωστή σχεδίαση του θέματος 40/100
  α. Σωστή μεταφορά κλίμακας 20/100
  β. Σωστή γεωμετρική απεικόνιση 20/100
3. Η κατάλληλη επιλογή γραμμών 25/100
  α. Πάχη γραμμών 10/100
  β. Ποιότητα γραμμών 15/100
4. Οι συμβολισμοί και τα γράμματα 19/100
  α. Σύμβολο Βορρά 2/100
  β. Γράμματα κύριου τίτλου 3/100
  γ. Γράμματα τίτλων κάτοψης και τομής 3/100
  δ. Δένδρο (κάτοψη και τομή) 5/100
  ε. Ανεπίχριστο σκυρόδεμα (ασοβάντιστο μπετόν) 2/100
  στ. Υψομετρικές καμπύλες και συμβολισμός του χώματος 1/100
  ζ. Συμβολισμός κυρτότητας και επιχρίσματος τοίχων 2/100
  η. Γραμμές ανάβασης 1/100
5. Το συνολικό αποτέλεσμα 10/100
  α. Πληρότητα συνόλου (ολοκλήρωση) 3/100
  β. Ποιότητα συνόλου 7/100

ΟΔΗΓΙΕΣ
1. Να διανεμηθούν στους υποψηφίους τα δύο (2) φύλλα με τα σχέδια-υποδείγματα και οι πέντε (5) σελίδες του θέματος.
2. Ο υποψήφιος κατά την αποχώρησή του επιστρέφει στους επιτηρητές τα φωτοαντίγραφα, τα δύο (2) φύλλα με τα σχέδια-υποδείγματα, καθώς και όλα τα πρόχειρα χαρτιά.
3. Το θέμα δεν θα εκφωνηθεί και δεν θα γραφεί στον πίνακα.
4. Καθ’ όλη τη διάρκεια της εξέτασης τα φώτα της αίθουσας πρέπει να παραμένουν αναμμένα.
5. Ο υποψήφιος μπορεί να χρησιμοποιήσει πρόχειρο χαρτί σχεδίασης (ριζόχαρτο ή άλλο).
6. Η διάρκεια της εξέτασης είναι έξι (6) ώρες.
7. Μετά την παρέλευση του πρώτου 3ώρου δίνεται στους υποψηφίους η δυνατότητα 15λέπτου διαλείμματος χωρίς παράταση του προκαθορισμένου 6ώρου.
8. Απαγορεύεται το κάπνισμα στους εσωτερικούς χώρους.
9. Οι επιτηρητές υπογράφουν στην κάτω δεξιά γωνία του χώρου σχεδίασης.
10.Έναρξη του χρόνου εξέτασης: αμέσως μετά τη διανομή των φύλλων με τα σχέδιαυποδείγματα και των φωτοτυπιών στους υποψηφίους.
11.Δυνατότητα αποχώρησης: 14:00.
12.Ο χρόνος λήξης της εξέτασης να αναγραφεί στον πίνακα.


Για περισσότερες πληροφορίες και μαθήματα: athinakanellopoulou@gmail.com

Γραμμικό Σχέδιο 2019 - Θέμα Πανελλήνιων Εξετάσεων

Τρίτη 25 Ιουνίου 2019, η εξέταση του ειδικού μαθήματος του Γραμμικού Σχεδίου πραγματοποιείται σε κανονικό ρυθμό στα εξεταστικά κέντρα με μια μικρή καθυστέριση στην έναρξη της εξέτασης.
Το φετινό θέμα, με τίτλο "ΜΙΚΡΟ ΚΑΦΕΝΕΙΟ ΜΕ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ", απαιτεί τη σχεδίαση 2 σχεδίων (κάτοψη, τομή). 

ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ του φορέα μας: 
Σημαντικό στοιχείο του φετινού θέματος ήταν οι πολλοί σχεδιαστικοί συμβολισμοί. Κάτι που συνάντησαν οι υποψήφιοι μετά από πάρα πολλά χρόνια ήταν ο συμβολισμός του νερού που ζητούταν.

Το σχέδιο παρατίθεται εδώ:

Για περισσότερες πληροφορίες: athinakanellopoulou@gmail.com

Ελευθερο Σχέδιο 2019 - Θέμα Πανελλήνιων Εξετάσεων

Δευτέρα 24 Ιουνίου 2019, η εξέταση του ειδικού μαθήματος του Ελεύθερου Σχεδίου πραγματοποιείται σε κανονικό ρυθμό στα εξεταστικά κέντρα.

Το φετινό θέμα, με τίτλο "Σύνθεση με πέντε (5) αντικείμενα", απαιτεί τη σχεδίαση της σύνθεσης από την οπτική γωνία του εκάστοτε υποψηφίου. Τα υλικά όπως αναμένονταν δημιουργούσαν μάτ και γυαλιστερές επιφάνειες με μεγάλη γκάμα φωτοσκιάσεων. Η τονικότητα κυμαίνονταν από τα λευκά προς τα σκούρα με μεγαλύτερο ποσοστό ανοιχτών σκιάσεων. 
Μας θυμίζει πολύ το αντίστοιχο θέμα πανελληνίων που κλήθηκαν οι υποψήφιοι να σχεδιάσουν το 2013.

Το θέμα παρατίθεται εδώ:

link του υπουργείου: https://www.minedu.gov.gr/news/41927-24-06-19-ta-simerina-themata-ton-panelladikon-eksetaseon-2

Γραμμικό Σχέδιο 2018 - Θέμα Πανελλαδικών Εξετάσεων

Η εξέταση του ειδικού μαθήματος του Γραμμικού Σχεδίου πραγματοποιείται σε κανονικό ρυθμό στα εξεταστικά κέντρα.
Το φετινό θέμα, με τίτλο "ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΚΟΠΩΝ", απαιτεί τη σχεδίαση 2 σχεδίων (κάτοψη, τομή).

ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ του φορέα μας: 
Σημαντικό στοιχείο του φετινού θέματος ήταν η επιστροφή στη σχεδίαση με μολύβι, αναφερώμενοι στο σχεδιασμό λεπτομεριών με μολύβι όπως ανέφεραν τα ζητούμενα. Το συγκεκριμένο θέμα χαρακτηρίζεται από μια εύκολη οριζόντια τοποθέτηση, όπως στο υπόδειγμα που δόθηκε και ήταν μικρών απαιτήσεων σχεδιαστικά, συγκριτικά με τα θέματα προηγούμενων ετών.

Το σχέδιο του θέματος παρατίθεται εδώ:

Για περισσότερες πληροφορίες: athinakanellopoulou@gmail.com

πηγή θέματος: Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Ελεύθερο Σχέδιο 2018 - Θέμα Πανελλαδικών Εξετάσεων

Η εξέταση του ειδικού μαθήματος πραγματοποιείται σε κανονικό ρυθμό. Τα θέματα δόθηκαν με μικρή καθυστέρηση, 9.10- 9.20 πμ. Όπως αναμενόταν, το θέμα περιέχει πλαστικές καμπύλες επιφάνειες και διαφάνεια.
Παρατίθεται το θέμα των φετινών εξετάσεων:

Για περισσότερες πληροφορίες: athinakanellopoulou@gmail.com

πηγή θέματος: Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Ελεύθερο Σχέδιο 2017 - Θέμα Πανελλαδικών Εξετάσεων

Η εξέταση του ειδικού μαθήματος πραγματοποιείται σε κανονικό ρυθμό. Τα θέματα μοιράστηκαν στις 9.00 πμ στους υποψήφιους. Όπως αναμενόταν, το θέμα περιέχει πλαστικές καμπύλες επιφάνειες και διαφάνεια.
Παρατίθεται το θέμα των φετινών εξετάσεων:

Για περισσότερες πληροφορίες: athinakanellopoulou@gmail.com

πηγή θέματος: Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Σχετικά με το Θέμα Εξετάσεων 2013 Ελλήνων Εξωτερικού στο Γραμμικό Σχέδιο

Το θέμα που αντιμετώπισαν οι υποψήφιοι στο Γραμμικό Σχέδιο ήταν ίσως το πιο ιδιόρρυθμο που έχουμε συναντήσει στην ιστορία των εξετάσεων του συγκεκριμένου μαθήματος.
Τα τελευταία δυο χρόνια παρατηρείται μια προτίμηση στα παλιά κτίσματα και στην νησιώτικη δόμηση.
Η ΒΔ πλευρά του κτίσματος καθώς και η ΝΔ ήταν δομημένες υπό κλίση η οποία σχεδιαζόταν με τη βοήθεια των τριγώνων (45*+30* μοιρών).
Πολύ μεγάλη προσοχή έπρεπε να δοθεί στα στοιχεία που ζητούνται και σε αυτά που ΔΕΝ πρέπει να σχεδιαστούν.
Σχετικά με την τοποθέτηση, δίδονταν κάποια στοιχεία στους υποψηφίους, πράγμα που καταργεί τις όποιες γνώσεις τους περί τοποθέτησης.
Το θέμα, εκ των κριτηρίων αξιολόγησης, έδινε πολύ μεγάλη βαρύτητα στην αντίληψη της ισορροπημένης σύνθεσης και του συσχετισμού των σχεδίων ώστε να γίνει αντιληπτό εάν οι υποψήφιοι έχουν την πλήρη αντίληψη του κάθε σχεδίου.
Η Οψη-Τομή Α-Α ήταν απόλυτη απόρροια της τομής στην κάτοψη με τοίχους και ανοίγματα που τέμνονταν και προβάλλονταν πλάγια (πατητήρι).
Πολλά στοιχεία ζητήθηκαν φέτος, όπως χώμα, δέντρο, ξύλινες επιφάνειες, πλακόστρωση και κεραμοσκεπή, αυξάνοντας τις απαιτήσεις συναρτήσει του χρόνου.

Παρακάτω σας παραθέτω την ορθή τοποθέτηση των σχεδίων του θέματος, ώστε ο συσχετισμός να είναι εύλογος και η σύνθεση ισορροπημένη, καθώς κι τα στοιχεία που έπρεπε να παρασταθούν στο σχέδιο:

Οι υποψήφιοι μπορούσαν να προσθέσουν κατά βούληση "νερά" στις ξύλινες σανίδες στις πόρτες. Δεν αναφερόταν άμεσα στα ζητούμενα και επομένως η έλλειψη αυτού του συμβολισμού δε θεωρείται λάθος ούτε παράληψη.

Ελεύθερο Σχέδιο - 2013 Θέμα Εξετάσεων Ελλήνων του Εξωτερικού

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ

18 Σεπτεμβρίου 2013

ΘΕΜΑ: «Σύνθεση με τρία αντικείμενα»

ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ:
Το προς σχεδίαση θέμα αποτελούν τα εξής τρία (3) αντικείμενα:
1. Σκαμνί χρώματος μπλε σκούρου
2. Κουβάς χρώματος πράσινου ανοιχτού
3. Χωνί χρώματος γαλάζιου

ΦΟΝΤΟ:
Δίδονται τέσσερα (4) χαρτιά διαστάσεων 70 Χ 100 εκ. Τοποθετούνται με τη μεγάλη τους πλευρά οριζόντια στον τοίχο – φόντο, ξεκινώντας από τα 120 εκ. πάνω από την εκάστοτε έδρα και αναπτύσσονται κατακόρυφα στον τοίχο, οριζόντια στην έδρα και κατακόρυφα στην μπροστινή πλευρά της έδρας.
Επισημαίνεται ότι τα χαρτιά κολλιούνται μεταξύ τους και στον τοίχο, με οποιαδήποτε κολλητική ταινία από την πίσω πλευρά του χαρτιού.

Γραμμικό Σχέδιο - 2013 Θέμα Πανελληνίων Εξετάσεων

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

TΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ

ΣΤΟ ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ΕΞΙ (6)

ΘΕΜΑ: «ΧΩΡΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΚΕΡΑΜΙΚΩΝ ΕΙΔΩΝ»

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:
Πρόκειται για ένα κτήριο που προορίζεται για ΧΩΡΟ ΕΚΘΕΣΗΣ ΚΕΡΑΜΙΚΩΝ ΕΙΔΩΝ με πλακόστρωτη αυλή και μικρό χώρο εισόδου σε ξεχωριστό κτίσμα, όπως φαίνεται στο σχέδιο της κάτοψης ισογείου.
Η είσοδος στο κτήριο γίνεται από την αυλή, μέσω ξεχωριστού κτίσματος που είναι κτισμένο στη νότια πλευρά του κτηρίου, υπό γωνία 30° ως προς τον άξονα ανατολής- δύσης, όπως φαίνεται στην κάτοψη ισογείου. Το κτίσμα αυτό περιλαμβάνει σκάλα ανόδου, η οποία οδηγεί από το υψόμετρο -1.20 στο ±0.00 που είναι το επίπεδο της αυλής. Γύρω από το κτίσμα αυτό υπάρχει επικλινές έδαφος, που συμβολίζεται ενδεικτικά με υψομετρικές καμπύλες και χώμα, όπως φαίνεται στην κάτοψη ισογείου.
Το κτήριο αναπτύσσεται σε δύο ορόφους:
α) το ισόγειο, που φαίνεται στην κάτοψη ισογείου και περιλαμβάνει χώρο εισόδου, εκθεσιακούς χώρους, αποθήκη, WC. Η οροφή του ισόγειου ανατολικού τμήματος του κτηρίου έχει σχήμα ημικυλινδρικού θόλου, όπως προβάλλεται στην κάτοψη ισογείου και φαίνεται στην όψη-τομή Τ-Τ.
β) τον όροφο, που καταλαμβάνει μέρος της κάτοψης ισογείου, προβάλλεται στην κάτοψη ισογείου, φαίνεται μόνο στην όψη-τομή Τ-Τ και έχει βοηθητική χρήση.
Η αυλή, που ορίζεται στην κάτοψη ισογείου με τα γράμματα ΑΒΓΔΕΖΗΘΙΑ, βρίσκεται στο επίπεδο ±0.00 και καλύπτεται ελεύθερα με πέτρινες πλάκες ακανόνιστου σχήματος. Από την αυλή και σε επαφή με τον τοίχο του κτηρίου στο τμήμα ΔΕ ξεκινάει η εξωτερική σκάλα ανόδου προς τον όροφο, όπως φαίνεται στα σχέδια.
Επιμέρους στοιχεία:
• Οι εξωτερικοί τοίχοι του κτηρίου έχουν πάχος 0.50μ. εκτός από τους εξωτερικούς τοίχους που εφάπτονται με την αυλή στις πλευρές ΓΔΕ και ΕΖ, οι οποίοι έχουν πάχος 0.30μ.
• Οι εσωτερικοί τοίχοι που βρίσκονται στον εκθεσιακό χώρο έχουν πάχος 0.30μ. Ο εσωτερικός τοίχος που χωρίζει την είσοδο από το WC και την αποθήκη είναι συνέχεια του εξωτερικού τοίχου και έχει πάχος 0.50μ. Οι εσωτερικοί τοίχοι στο WC και την αποθήκη έχουν πάχος 0.10μ.
• Η εξωτερική σκάλα ανόδου προς τον όροφο, που βρίσκεται στην αυλή, ξεκινάει από το ±0.00, καταλήγει στο +2.80 και έχει πλάτος 0.80μ. Η σκάλα αποτελείται από 14 ρίχτια (ύψη), όλα ίσα μεταξύ τους, ύψους 0.20μ. και 13 πατήματα, όλα ίσα μεταξύ τους, πλάτους 0.25μ. Η κάτω επιφάνεια (ο ουρανός) της σκάλας είναι επίπεδη. Σχεδιάζεται παράλληλα με τη γραμμή που σχηματίζεται νοητά αν ενώσουμε όλα τα σημεία του κάτω μέρους των ριχτιών και σε απόσταση 0.15μ. από αυτήν.
• Τα πατήματα των σκαλοπατιών του ξεχωριστού κτίσματος που οδηγούν προς την αυλή έχουν πλάτος 0.30μ.
• Τα πατήματα των σκαλοπατιών στον εσωτερικό χώρο είναι όλα ίσα μεταξύ τους και υπολογίζονται από τις διαστάσεις που δίνονται. Τα ύψη των ριχτιών τους είναι όλα ίσα μεταξύ τους και υπολογίζονται από τα υψόμετρα που δίνονται.
• Οι στάθμες των δαπέδων αναγράφονται στα σχέδια της κάτοψης ισογείου και της όψης-τομής Τ-Τ.
• Στην είσοδο υπάρχει έπιπλο-γραφείο διαστάσεων 1.70μ.Χ0.70μ. Στο WC υπάρχει πάγκος πλάτους 0.60μ., όπως φαίνεται στην κάτοψη ισογείου.
• Στους εκθεσιακούς χώρους υπάρχουν πάγκοι που χρησιμοποιούνται για τα εκθέματα. Το πλάτος και το ύψος των πάγκων διαφέρει από χώρο σε χώρο, όπως φαίνεται και αναγράφεται στα σχέδια. Όλοι οι πάγκοι έχουν πάχος 0.10μ. και στηρίζονται μόνο στον τοίχο κατά μήκος που οποίου είναι τοποθετημένοι, όπως φαίνεται στην όψη-τομή Τ-Τ.
• Οι κάσες των κουφωμάτων (θυρών και παραθύρων), πλην των κασών των θυρών της αποθήκης και του WC, έχουν διατομή 0.05μ.Χ0.05μ. και είναι τοποθετημένες αξονικά στο πάχος του τοίχου. Οι κάσες των θυρών της αποθήκης και του WC έχουν διατομή 0.05μ.Χ0.10μ.
• Οι διαστάσεις των κουφωμάτων που δίνονται στο σχέδιο είναι από τοίχο σε τοίχο, δηλαδή περιλαμβάνουν το πάχος των κασών.
• Το πάχος όλων των φύλλων των θυρών είναι 0.05μ.
• Στην όψη-τομή Τ-Τ, τα παράθυρα και η πόρτα εισόδου χωρίζονται οριζόντια σε δύο άνισες ζώνες, σύμφωνα με τις αναγραφόμενες διαστάσεις, όπως φαίνεται στο σχέδιο. Εξαίρεση αποτελεί το παράθυρο πλάτους 0.40μ. που βρίσκεται αριστερά από την είσοδο, το οποίο είναι μονοκόμματο καθ’ όλο το ύψος του.
• Το δάπεδο της αυλής, που ορίζεται στην κάτοψη ισογείου με τα γράμματα ΑΒΓΔΕΖΗΘΙΑ, καλύπτεται ελεύθερα με πέτρινες πλάκες ακανόνιστου σχήματος.

ΖΗΤΟΥΝΤΑΙ
Α. Να σχεδιασθούν με μαύρη σινική μελάνη, χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα πάχη γραμμών, τα εξής:
Η κάτοψη ισογείου και η όψη-τομή Τ-Τ σε κλίμακα 1:50, σύμφωνα με τις διαστάσεις σε μέτρα, όπως αυτές αναγράφονται στα σχέδια και αναφέρονται στην περιγραφή του θέματος.
1. Να σχεδιασθούν στο σχέδιο της κάτοψης ισογείου:
α) Όλα τα στοιχεία, όπως φαίνονται στα σχέδια και περιγράφονται στο κείμενο.
β) Το έπιπλο-γραφείο που βρίσκεται στην είσοδο και ο πάγκος στον χώρο του WC.
γ) Ο συμβολισμός της τομής.
δ) Η προβολή της εξωτερικής σκάλας ανόδου προς τον όροφο και η γραμμή ανάβασής της. (Εδώ δεν θα σχεδιασθούν οι διακεκομμένες γραμμές που προβάλλουν τα σκαλοπάτια και το όριο του πλατύσκαλου της σκάλας.)
ε) Η προβολή όλων των σκαλοπατιών.
στ) Με διακεκομμένη γραμμή, η προβολή των ορίων του διώροφου χώρου καθώς και η προβολή των ορίων του ημικυλινδρικού θόλου.
ζ) Το σύμβολο του βορρά, που μπορεί να είναι της επιλογής των υποψηφίων.
2. Να σχεδιασθούν στο σχέδιο της όψης-τομής Τ-Τ:
α) Όλα τα στοιχεία, όπως φαίνονται στα σχέδια και περιγράφονται στο κείμενο.
β) Με διακεκομμένη γραμμή, η προβολή των σκαλοπατιών και του δαπέδου στο ανατολικό τμήμα του κτηρίου.
γ) Ο τεμνόμενος πάγκος.
δ) Τα ίχνη των σανίδων του ανεπίχριστου σκυροδέματος (ασοβάντιστου μπετόν) πλάτους 0.10μ., με τη διεύθυνση που φαίνεται στο σχέδιο της όψης-τομής Τ-Τ.
3. Να σχεδιασθούν με ελεύθερο χέρι ή με τα επιτρεπόμενα όργανα σχεδίασης:
α) Ο τίτλος του θέματος: ΧΩΡΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΚΕΡΑΜΙΚΩΝ ΕΙΔΩΝ
β) Οι τίτλοι των δύο σχεδίων: ΚΑΤΟΨΗ ΙΣΟΓΕΙΟΥ, ΟΨΗ-ΤΟΜΗ Τ-Τ
Β. Να σχεδιασθούν με μολύβι και ελεύθερο χέρι:
1. Η πλακόστρωση του δαπέδου της αυλής, που ορίζεται στην κάτοψη ισογείου με τα γράμματα ΑΒΓΔΕΖΗΘΙΑ, ελεύθερα με πέτρινες πλάκες ακανόνιστου σχήματος, της επιλογής των υποψηφίων.
2. Οι υψομετρικές καμπύλες και το χώμα, όπως φαίνονται ενδεικτικά στο σχέδιο.
Γ. Να μην σχεδιασθούν:
1. Η λεκάνη στον χώρο του WC στην κάτοψη ισογείου.
2. Όλες οι γραμμές αναβάσεως στα σκαλοπάτια του εσωτερικού χώρου καθώς και του χώρου εισόδου στην αυλή του ξεχωριστού κτίσματος στην κάτοψη ισογείου.
3. Οι διακεκομμένες γραμμές που προβάλλουν τα σκαλοπάτια και το όριο του πλατύσκαλου της εξωτερικής σκάλας ανόδου προς τον όροφο στην κάτοψη ισογείου.
4. Οι βοηθητικές γραμμές των σχεδίων του υποδείγματος, που χρησιμοποιούνται για να καθορίσουν τις διαστάσεις στην κάτοψη ισογείου και την όψη-τομή Τ-Τ και τα υψόμετρα στην όψη-τομή Τ-Τ.
Δ. Να μην αναγραφούν οι διαστάσεις ή άλλες ενδείξεις, τα υψόμετρα των επιπέδων, οι χαρακτηρισμοί των χώρων και τα γράμματα ΑΒΓΔΕΖΗΘΙΑ.
Ε. Να μην διαγραμμισθούν τα τεμνόμενα τμήματα στα σχέδια.

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ
1. Η τοποθέτηση των σχεδίων και των τίτλων μπορεί να βασισθεί σε αυτήν του υποδείγματος ή να είναι άλλη, της επιλογής των υποψηφίων.
2. Όλες οι γωνίες στα σχέδια είναι ορθές εκτός από:
α) στην κάτοψη ισογείου:
• την κλίση του ξεχωριστού κτίσματος εισόδου στην αυλή, που είναι τοποθετημένο υπό γωνία 30° ως προς τον άξονα ανατολής-δύσης, όπως φαίνεται στην κάτοψη ισογείου.
• τις πλευρές της αυλής ΑΒ και ΑΙ που είναι στις προεκτάσεις των πλευρών του ξεχωριστού κτίσματος εισόδου στην αυλή, όπως φαίνεται στην κάτοψη ισογείου.
β) στην όψη-τομή Τ-Τ:
• την κλίση της γραμμής που ορίζει την κάτω επιφάνεια (τον ουρανό) της σκάλας. Η κάτω επιφάνεια (ο ουρανός) της σκάλας είναι επίπεδη. Σχεδιάζεται παράλληλα με τη γραμμή που σχηματίζεται νοητά αν ενώσουμε όλα τα σημεία του κάτω μέρους των ριχτιών και σε απόσταση 0.15μ. από αυτήν.
3. Οι διαστάσεις θα λαμβάνονται από τους αναγραφόμενους αριθμούς, οι οποίοι αναφέρονται σε μέτρα (μ.). Οι διαστάσεις που δεν αναγράφονται ή δεν είναι ευκρινείς θα υπολογισθούν αναλογικά σε σχέση με τις υπόλοιπες διαστάσεις.
4. Οι θέσεις των τίτλων, ο τύπος και το μέγεθος των γραμμάτων θα είναι της επιλογής των υποψηφίων.

ΟΔΗΓΙΕΣ
1. Να διανεμηθούν στους υποψηφίους το φύλλο με τα σχέδια-υποδείγματα και οι
έξι (6) σελίδες του θέματος.
2. Οι υποψήφιοι κατά την αποχώρησή τους επιστρέφουν στους επιτηρητές τις
φωτοτυπίες και το φύλλο με τα σχέδια-υποδείγματα.
3. Το θέμα δεν θα εκφωνηθεί και δεν θα γραφεί στον πίνακα.
4. Καθ’ όλη τη διάρκεια της εξέτασης τα φώτα της αίθουσας πρέπει να παραμένουν ανοικτά.
5. Οι υποψήφιοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν χαρτί πρόχειρο σχεδίασης (ριζόχαρτο ή άλλο) απαραιτήτως σε διάσταση Α4.
6. Μετά την παρέλευση του πρώτου τριώρου και μέχρι πριν τη λήξη της εξέτασης δίνεται η δυνατότητα 15λεπτου διαλείμματος σε όποιον υποψήφιο το ζητήσει, χωρίς παράταση του προκαθορισμένου 6ώρου. Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος δεν επιτρέπεται η συνομιλία μεταξύ υποψηφίων.
7. Απαγορεύεται το κάπνισμα.
8. Οι επιτηρητές υπογράφουν στην κάτω δεξιά γωνία του χώρου σχεδίασης.
9. Η διάρκεια της εξέτασης είναι έξι (6) ώρες.
10. Έναρξη του χρόνου εξέτασης: αμέσως μετά τη διανομή των φωτοτυπιών
στους υποψηφίους.
11. Δυνατότητα αποχώρησης: 10:30
12. Ο χρόνος λήξης της εξέτασης να αναγραφεί στον πίνακα.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Ελεύθερο Σχέδιο - 2013 Θέμα Πανελληνίων Εξετάσεων

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΔΕΥΤΕΡΑ 17 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ

ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΖΗΤΟΥΝΤΑΙ:
1. Απεικόνιση του θέματος στον καθορισμένο χώρο σχεδίασης. Με τη λέξη «απεικόνιση» εννοούμε τη σύνθεση, το μέγεθος και τη θέση των αντικειμένων μέσα στη σχεδιαστική επιφάνεια. (25 μονάδες)
2. Σχεδιαστική απόδοση των αναλογιών των αντικειμένων της σύνθεσης καθώς και των σχημάτων που προκύπτουν από τα αντικείμενα (κενά και πλήρη). (35 μονάδες)
3. Απόδοση με τονική διαβάθμιση των φωτεινών και σκιερών επιφανειών, που συνθέτουν το σύνολο του θέματος. (25 μονάδες)
4. Ποιότητα απεικόνισης του θέματος. (15 μονάδες)

ΟΔΗΓΙΕΣ
1. Oι υποψήφιοι κατά την αποχώρησή τους επιστρέφουν τη φωτοτυπία στους επιτηρητές, οι οποίοι στη συνέχεια την καταστρέφουν.
2. Τα ζητούμενα δεν θα εκφωνηθούν και δεν θα γραφούν στον πίνακα.
3. Οι υποψήφιοι μπορούν να χρησιμοποιούν ως πρόχειρο σχεδίασης λευκό χαρτί Α4 διαμορφώνοντάς το σε παρόμοιο (τετράγωνο) σχήμα.
4. Oι υποψήφιοι μπορούν να μετακινηθούν μέσα στην αίθουσα σε άλλη θέση σχεδίασης, εφόσον τούτο είναι δυνατό, χωρίς όμως να εμποδίζουν τους άλλους υποψηφίους. Ελάχιστη απόσταση μεταξύ υποψηφίου και θέματος τουλάχιστον
2,5 μέτρα. Κάθε θέση σχεδίασης, όπως και η οπτική γωνία, είναι μοναδικές και τα σχεδιαστικά αποτελέσματα αξιολογούνται (από τους βαθμολογητές) ισότιμα.
5. Καθ’ όλη τη διάρκεια της εξέτασης τα φώτα της αίθουσας (όχι προβολείς) πρέπει να παραμένουν ανοιχτά.
6. Μετά την παρέλευση του πρώτου 3ωρου δίνεται στους υποψηφίους η δυνατότητα 15λεπτου διαλείμματος χωρίς παράταση του προκαθορισμένου 6ωρου.
7. Οι υποψήφιοι να μη χρησιμοποιούν σπρέυ.
8. Απαγορεύεται το κάπνισμα στις αίθουσες εξέτασης.
9. Οι επιτηρητές υπογράφουν στην κάτω δεξιά γωνία του χώρου σχεδίασης.
10. Διάρκεια εξέτασης: έξι (6) ώρες
11. Έναρξη χρόνου εξέτασης: αμέσως μετά τη διανομή των φωτοτυπιών στους υποψηφίους.
12. Δυνατότητα αποχώρησης: 10:15
13. Η διάρκεια εξέτασης και ο χρόνος δυνατής αποχώρησης να γραφούν στον πίνακα.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ